Utilizar medios verbales, no verbales y de multimedia con el fin de estructurar y reforzar el aprendizaje generando un clima facilitador en diversos entornos.
Edmodo: En el Distrito 8 se comenzó a usar desde 2010. Para ello, capacité primero a mis facilitadores en una propuesta online a través de una clase en WiZIq . A su vez, los facilitadores promovieron el uso en las escuelas donde la conectividad lo permitía en ese momento.
Con el advenimiento del Plan Sarmiento y la distribución de las netbooks a docentes y alumnos, el uso de Edmodo era imperativo, a mi entender. A través de esta plataforma, los alumnos recibían los links y documentos que los docentes querían trabajar, además de poder intercambiar información y de "invertir la clase" en las escuelas de Jornada Simple. Cada escuela y cada grado debía tener su grupo de Edmodo, donde compartirían información, actividades, dudas, documentos.
En el Distrito, mi propuesta fue armar un grupo, doc del 8( pueden unirse aquí) donde todos los docentes intercambiaran información, se preguntaran y mejoraran sus prácticas.
Edmodo: En el Distrito 8 se comenzó a usar desde 2010. Para ello, capacité primero a mis facilitadores en una propuesta online a través de una clase en WiZIq . A su vez, los facilitadores promovieron el uso en las escuelas donde la conectividad lo permitía en ese momento.
Con el advenimiento del Plan Sarmiento y la distribución de las netbooks a docentes y alumnos, el uso de Edmodo era imperativo, a mi entender. A través de esta plataforma, los alumnos recibían los links y documentos que los docentes querían trabajar, además de poder intercambiar información y de "invertir la clase" en las escuelas de Jornada Simple. Cada escuela y cada grado debía tener su grupo de Edmodo, donde compartirían información, actividades, dudas, documentos.
En el Distrito, mi propuesta fue armar un grupo, doc del 8( pueden unirse aquí) donde todos los docentes intercambiaran información, se preguntaran y mejoraran sus prácticas.
En este momento, en el grupo hay 821 miembros, con un nivel de participación de los docentes muy bajo. Hay poco intercambio y hasta ahora el mayor logro algunos docentes compartan alguna actividad y/o recurso
En este post, esta maestra comparte un recurso que encontró acerca de San Martín.
Mi meta es que, los docentes, ante una dificultad en la enseñanza de un contenido pidan a sus colegas, propuestas o ideas para llevarlo a cabo. Cuando lo logre, sabré que habré cumplido mi misión.
Mi meta es que, los docentes, ante una dificultad en la enseñanza de un contenido pidan a sus colegas, propuestas o ideas para llevarlo a cabo. Cuando lo logre, sabré que habré cumplido mi misión.
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